導入事例

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若手の仕事力を底上げし、働き方改革の促進につなげたい!効果的な指導法は?

課題

■新しい事を覚える時、「何か質問は?」と聞いても新人が無反応

■思考の浅さが大変気になる。もっと考える力をつけさせたい

■常に、なぜ?という目的を捉える聴き方を学ばせたい

業種 サービス系 従業員数 5,000名

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働き方改革はやっぱり人の成長が鍵!褒めて伸ばす?叱って伸ばす?どっちが効果的?

課題

■部下の成長スピードを遅いと感じる。接し方として優しく丁寧にを心がけてきたがやっぱり厳しく言って少しプレッシャーを感じてもらう必要があるのかも・・・

■叱る(厳しい)と言うのはどういう時に効果を発揮するのだろう

■褒める教育が大事と言われているが、それで本当に育つのか疑問

業種 小売業 従業員数 150名

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部下が受け身で仕事の覚えが悪い!これでは働き方改革促進が進まない・・・

課題

■新人育成に苦戦。質問は?と聞くと「特にありません」の連続

■何か疑問に思ったことはある?「いえ、大丈夫です」の反応ばかり

■何かやってみたい事はある?「まだ仕事を覚えないといけないのが先だと思うので、いいです」と言われる

■部下の積極性はどうやったら掻き立てられるのか?

業種 サービス系 従業員数 4000名

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働き方改革で残業廃止!熱量高い部下のオーバーワークコントロール法は?

課題

■新人社員が仕事を早く覚えたいと早朝出社ー残業過多の状況。

 管理職としては残業廃止を徹底しなければならない。

 

■部下のタイムマネジメントをうまくコントロールしたい

■仕事の効率化、優先順位付けの指導がうまくなりたい

業種 サービス系 従業員数 2400名

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働き方改革で残量カット!仕事の効率化を図るための思考フレーム研修

課題

■強制的なノー残業デーの取り組みで、社員の仕事へのモチベーションダウンが大きな問題となっている

■管理職と部下の1対1ミーティングで仕事の進捗管理をさせたい

■やることが多すぎるのにやらせてもらえる環境がないと現場からの不満が出始めている

■チーム全員で顔を合わせることが出来ない場合のチーム作りのポイントが知りたい

業種 食品メーカー(東京本社) 従業員数 40,000人

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